這是Jeff & Tina 在Hahow上所開的區塊鏈課程學習筆記的第一篇。由與已經看完全部課程，這系列的文章大部分會按照課程內容的順序，也會加入一些自己的看法，希望能做到Tina曾說過其中兩個成為自學者的特質「整理」及「傳授」，當然自己沒Tina這麼神不敢說傳授啦，能做到「整理」及「分享」就可以了。
不同於其他課程先介紹何謂區塊鏈，Jeff 跟 Tina一開始便開門見山說明為什麼需要區塊鏈(主要著墨於區塊鏈應用)，馬上就想到Simon Sinek的黃金圈理論，自我學習就像行銷，商品是課程，行銷的市場則是自己，我們不需要開發商品，但必須學習如何滲透市場提高自我價值。結合這堂課程與黃金圈理論先提出why確實可以也讓自己更有動機持續學習。
中本聰在2008年發表「比特幣白皮書」，2009年推出比特幣的”創世區塊”，2010人們第一次使用比特幣進行交易。區塊鏈聽起來很酷，但也不過10年左右的歷史，且簡單來說其實就是個「去中心化的記帳資料庫」，但每筆交易都需要寫入資料到各區塊，並進行共識協議(PoS、PoW、PoA等)，其實在某些應用上中心化資料庫會更有效率。Jeff在這堂課提到的區塊鏈應用從從金融業、公部門、IOT到日常休閒娛樂，其中金融業提到的例子最多，如銀行之間或是單個銀行內共用一個帳本可以省下龐大的固定支出，因為任何的轉帳及結算可以馬上執行，包含跨行交易結算、後台結算、跨國界轉帳。
其中最印象深刻的莫過於在教育上的應用，試著想想我們的畢業證書真的可以讓人家了解自己在大學時段有什麼收穫嗎?如某一學生畢業於成大交管系，但系上課程其實分為旅客運輸、物流管理、電信管理及智慧型運輸系統，但大家的畢業證書都是寫成功大學交通管理科學系，並無法馬上知道該學的修課狀況與成績等等。如果我們可將相關的經歷都放到鏈上，只要根據當時的時間戳記加上區塊鏈的不可竄改性，不僅讓人一目了然更能杜絕假學歷或是假的經歷。當然也可擴大其應用，如將的歷年畢業證書、證照、履歷上鏈，就像今年初法務部將律師證照導入區塊鏈技術以驅散冒牌律師。
這是這堂課小小的感想，後面幾堂會分別就分享這堂課學習區塊鏈相關的專有名詞，希望能持續記錄下去J。
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